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1、爱护电脑主机 师:通过上节课的学习我们知道了主机是电脑硬件的核心。只有爱护好这个核心,电脑才能更好地运作。
2、通过本课的学习,使学生掌握开关计算机的方法。 了解什么是计算机操作系统的桌面的概念以及学会使用鼠标。
3、关于小学信息技术教案范文【一】 教学要求: 通过教学,使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成,知道计算机各个部分的名称及主要用途,培养学生学习计算机的兴趣。
4、我们把计算机中看得见、摸得着的设备称为计算机的硬件。 主机是计算机的核心,主要包括中央处理器和内存储器。 中央处理器是计算机的心脏,英文缩写CPU,它是计算机的核心部件。内存储器是负责存储信息,相当于计算机内部的存储中心。
5、计算机教案 篇1 第一课时 教学时间: 12 教学内容: P5—7 教学目的 学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 学生知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。 学生了解计算机处理信息的过程。
6、升华 试用画图工具箱中另外工具创作一幅画。授课体会 画图是学生非常感兴趣的一个WINDOWS应用程序。
1、小学计算机教案1 教学内容: 利用金山打字通2002软件中的“自由录入”功能,录入一份英文“自我介绍”然后,绘制出录入曲线。 教学目的: 继续提高同学们的打字速度和准确性。 掌握一部分功能键的使用。
2、计算机教案 篇1 学情分析 多数学生并不清楚多媒体到底是怎么一回事,但却对多媒体作品有着浓厚的兴趣。因此以学生兴趣作为新课的切入口是个不错的选择。
3、计算机教案 篇1 第一课时 教学时间: 12 教学内容: P5—7 教学目的 学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 学生知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。 学生了解计算机处理信息的过程。
4、【篇一】小学一年级信息技术课教案 教学目的:通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。
5、无 准备了《小学信息技术教案五篇》,供大家参考! 篇一 贺新年 教材分析: 《贺新年》是九年制义务教育小学信息技术三年级上册的第15课。本课是学习Windows98中“画图”软件的综合练习。
6、篇一《认识计算机》 教学内容:教材第1-4页:认识计算机的组成。 教学要求:通过教学,使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成,知道计算机各个部分的名称及主要用途,培养学生学习计算机的兴趣。
计算机教案 篇1 第一课时 教学时间: 12 教学内容: P5—7 教学目的 学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 学生知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。 学生了解计算机处理信息的过程。
计算机教案 篇1 教学目标: 学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。 正确、流利地朗读课文。 理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。 教学重点:弄清计算机与多媒体的关系。
计算机教案 篇1 电子计算机与多媒体 教学目标 : 学会本课的生字新词。 引导学生联系课文内容理解词语。 理清课文的脉络,整体感知课文的内容。 教学过程 : 揭示课题。
计算机教案 篇1 计算机的软件 导入 上节课我们学习了计算机的硬件,计算机仅仅有硬件还是无法工作的,它的工作需要软件的支持,什么是计算机软件呢?我们这一节课就来解决这个问题。
计算机教案 篇1 【 教学设计思想及知识背景】 “认识信息世界”是初中信息技术课程的第一课,内容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键。
计算机教案 篇1 教材分析 本节课陕西省九年义务教育九年制初级中学教科八年级(上册)信息技术,第一章《计算机系统》第六节《计算机安全》的内容,本节内容具有较大的现实意义和教育意义。
学会本课3个生字。能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛、埃尼阿克。正确流利地朗读课文。理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。要求学生查找有关资料,培养合作学习意识。
电子计算机与多媒体教学设计 篇1 教学目的: 正确,流利地朗读课文。抓住“天之骄子”、“秀才不出门,尽知天下事”、 “十八般武艺”等词语理解课文内容。 初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。
课文的2——5自然段向我们介绍了多媒体与计算机的知识。) 追问:课文的六自然段分别向我们介绍了哪些知识? (第一自然段简单地向我们介绍了计算机发展的历史进程以及重要的地位。
把电脑比成了“司令部”,说明了电脑与多媒体的关系,使我们了解了电脑的重要作用。 思考题五 学生甲:电子计算机发展的速度相当快,差不多每十年就产生一代新的电子计算机。计算机的发展会越来越神。
同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制计算机了,除了鼠标以外键盘也是我们控制计算机的一个重要的设备,我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中。因此,我们说熟练的操作键盘和熟练的操作鼠标一样,是操作计算机最基本的技能之一。
计算机教案 篇1 第一课时 教学时间: 12 教学内容: P5—7 教学目的 学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 学生知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。 学生了解计算机处理信息的过程。
第三步:在荧幕保护程序一栏入选择三维迷宫一项,选择后对话框中的计算机会显示预览效果。在等待一栏中,可以配置启动荧幕保护程序需要的时间,如:15分钟,当我们不操作计算机到这个时间后荧幕保护程序就会自己主动运行。
打开“我的电脑”; (2)打开“D:”; (3)选择中文输入法; (4)单击“文件(F)”菜单,指向“新建(N)”、“文件夹(F)”命令。 (5)在,输入“小明的文件夹”,单击窗口空白处或按回车键。
小学三年级信息技术下册教案篇一 课时安排:1课时 设计思想:经过三年级上期对键盘的学习,同学们已经能比较熟练地输入字母和各种符号了。所以本课的学习对他们来说是比较简单的,是对以前的一个综合应用与训练过程。
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