数码摄像知识教案（数码摄像知识教案设计）

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本文目录一览：

• 1、绿色环保主题班会活动教案
• 2、如何录制优秀的微课?
• 3、幼儿园大班教案《各行各业》含反思
• 4、大班教案《安全小卫士》
• 5、如何使用多媒体课件上好课

绿色环保主题班会活动教案

1、【篇一】文明健康，绿色环保主题班会教案 活动目标 提高学生环保意识，改变不良生活习惯。 让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

2、环保主题班会教案篇一 班会目的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，***起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

3、环保主题班会教案优秀范文1 班会目的： 通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。 激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，***有责”的深刻内涵。

4、世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案1 活动时间： 6月5日 活动主题： 旨在旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念。 我们的口号： 大家一齐动手，让我们的生活充满绿色！ 活动目标： 让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保意识。 不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

5、请大家将自己的“绿色决心书”，粘贴在醒目的位置，时刻提醒自己，互相监督，做一个环保小卫士吧！ 保护生态文明班会教案3 教学活动目标： 迁移生活 经验 ，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。 通过竞赛活动，丰富幼儿的环保意识，增强幼儿的环保意识。

如何录制优秀的微课?

1、录制完成讲解之后，你需要 点击 左上角计时模中的暂停录制按钮，并按 键盘上的Esc 键退出录制。如果出现错误你可以点击清除录制的旁白重新开始录制。录制完讲解之后选择 菜单中的 文件 并选择 另存为 之后再弹出的对话框中根据你的需要选择需要存储微课的格式并保存即可。

2、使用手机或平板电脑录制：这种方法非常适合逻辑推演类知识的教学。你可以直接用手机拍摄纸笔，或者拍摄实验过程，甚至拍摄讲解视频。 利用电脑录制：你需要安装微软PowerPoint 2010或更高版本，以及自己的教学PPT。然后，你只需对着PPT进行讲解，就可以直接生成微课***。

3、打开录课软件，点击下方的“设置”，设置好音频设备和摄像头设备后点击“确定”。点击“录制微课”，有三种模式可以选择。录制好后点击电脑右侧的“停止”，此时***将自动保存。点击下方的“微课查看”即可查看已录制好的***，右击***点击“编辑”即可。

幼儿园大班教案《各行各业》含反思

1、．明确***访的内容，尝试运用***访的方法，了解各行各业人们的工作。2．对***访活动感兴趣，能大胆地与成人交往，清楚地提出问题。活动准备：1．与社区取得联系，共同做好准备工作。2．幼儿人手一只自制的小记者话筒。3．在小记者兴趣班培训的幼儿做***访的情景表演。

2、小手变成一个巧合，也锻炼了他们的耐心，少生孩子奔波在教室里打闹的现象。2，加强常规建设，培养幼儿良好的生活习惯 由于句话中有云：“没有规矩，难成方圆。

3、《各行各业的人》大班教案 篇1 活动目的：不同职业及上班地点。数字与物体的等量关系。让幼儿学习简单的数学题目。激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。活动准备：已知部分行业和工作特点、数字卡片、数量和不同职业的人、活动手册第18页。

4、幼儿园大班社会活动教案——各行各业之建筑业职业（***）职业（老师）职业（医生）职业（清洁工）职业（消防员）职业（记者）职业（警察）职业（工程师）小结1许多不同的职业，我们就叫各行各业。

大班教案《安全小卫士》

大班教案《安全小卫士》1 活动目标： 感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。 初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 加强幼儿的安全意识。

《安全小卫士》幼儿园教案1 活动目标： 感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。 初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备： 幼儿用书：《身体小卫士》 木偶表演《皮皮历险记》，准备木偶皮皮、温度计、冷毛巾等。

小百科：身体是一个汉语词汇，拼音是shēntǐ，指人或动物的整个生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体；健康状况。幼儿园大班教案《安全小卫士》2 活动目标 能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。能关注周围的环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应的标记。

制作安全警示牌：设计安全警示标记，并粘贴在幼儿园内及安全设施上。（2）制作安全建议书：给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议，绘画成安全建议书递交园长。（3）安全小记者：请小记者***访客人老师，请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么”，并记录。

如何使用多媒体课件上好课

1、所以，使用多媒体课件教学进行课堂教学时，应该合理地使用黑板，多种媒体并用，能起到很好的效果。 在投影屏幕前面对学生讲课比站在计算机前讲课效果好 良好的教态是联系教师和学生的纽带。讲台是教师展示自己的一个很好的舞台。教师讲课的过程实际上就是教师表演的过程。

2、合理控制多媒体课件信息 在利用多媒体课件进行教学时，要特别注意控制呈现的教学内容的信息量。明确课堂容量的大小并非取决于内容的呈现速度，而取决于学生的接受、理解程度，多媒体课件只是为我们提供了加快信息传递的可能性，传递信息的多少还得依据实际情况而定。因此，要充分考虑学生的思维和认知规律。

3、在教学中学生都能主动参与教学活动，也可以通过设计增加多媒体课件的交互性.为学生创造一个良好的参与教学活动的平台。此外，学生还可以在课余时间利用多媒体课件和互联网进行自学，有利于发挥学生学习的主观能动性。

4、改变单一教学过程，将教材上的知识和原理用图形、文字、声音、动画方式形象、直观地再现或模拟出来，充分发挥多媒体教学的应有功能。在呈现问题的同时，要充分调动学生的自觉性，引导学生积极主动地开展思维活动，应有足够的时间让学生思考，不能只注重制作效果而忽略了[_a***_]的内容。

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